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【巩固练习】
一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1.空气是一种宝贵的资源,空气中能供给呼吸的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氦气
2.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气不能支持燃烧
B.氧气不能跟红磷反应
C.氧气不易溶于水
D.氧气不能使带火星的木条复燃
3.田径赛场上,发令枪响后冒出的白烟其主要成分是( )
A.水蒸气 B.五氧化二磷 C.氧化铜 D.二氧化硫
4.能使带火星木条复燃的气体是( )
A.O2B.N2C.H2D.CO2
5.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
6.下列物质在氧气中燃烧,能产生明亮的蓝紫色火焰的是( )
A.红磷 B.硫粉 C.铁丝 D.氢气
7.下列用途中,不需要纯氧的是( )
A.制液氧炸药
B.促进火箭里的燃料燃烧
C.焊接或切割金属的氧炔焰
D.家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧
8.关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
9. 下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
10.下列反应中,属于化合反应的是( )
A.石蜡+氧气二氧化碳+水 B.磷+氧气五氧化二磷
C. 酒精+氧气二氧化碳+水 D.甲烷+氧气二氧化碳+水
二、填空题
11.氧气在加压、降温条件下会变为 色液体或固体,这是 变化;液态氧气一般储存在 中。
12.水蒸气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数21%的是 ;能支持燃烧的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 。
13.氧气的密度比空气的密度 ;氧气能使带火星的小木条 。
14.写出下列反应的文字表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧 。
(2)红磷在空气中燃烧 。
15.有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是 ,使木条剧烈燃烧的是 ,使燃着的木条熄灭的是 和 。
【答案与解析】
1.【答案】B
【解析】氮气化学性质稳定,也不能供给呼吸,故选项错误;氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,故选项正确;二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,还不能供给呼吸,故选项错误;氦气不能供给呼吸,故选项错误。
2.【答案】C
【解析】氧气能支持燃烧;红磷在点燃的条件下能与氧气反应;氧气能使带火星的小木条复燃。
3.【答案】B
【解析】B中五氧化二磷为白色固体,ACD中物质都不是。
4.【答案】A【解析】氧气具有助燃性,支持燃烧,能使带火星的木条复燃。
5.【答案】B
【解析】氧气能供给呼吸。
6.【答案】B
【解析】红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟,硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,铁丝在氧气中燃烧火星四射,氢气燃烧产生淡蓝色火焰。应选B。
7.【答案】D
【解析】氧气的用途归纳起来就是供给呼吸和支持燃烧两点。A中制液氧炸药,为了使爆破力更强,必须用纯氧;B中火箭燃烧时氧气是助燃剂,火箭飞上太空需要大量的能量,因此也需要纯氧;C中是日常生活中常用的氧炔焰,是指乙炔(一种有机化合物)在氧气中燃烧,靠放出大量的热来熔化金属,从而达到焊接或切割金属的目的;D中家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧,突出的字眼是家庭煤炉里,显然用的是空气。
8.【答案】A
【解析】磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A选项说法错误;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故B选项说法正确;镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故C选项说法正确;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故D选项说法正确。
9.【答案】D
【解析】硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。
10.【答案】B
【解析】化合反应是多变一。
11.【答案】淡蓝 物理 蓝色钢瓶
【解析】氧气在加压、降温条件下会变为淡蓝色液体或固体,该变化的特征是没有生成其他物质,这是物理变化;液态氧气一般储存在蓝色钢瓶中。
12.【答案】氧气 氧气 二氧化碳
【解析】空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%;氧气能支持燃烧。
13.【答案】略大 复燃
【解析】氧气的密度比空气的密度略大,氧气具有助燃性。
14.【答案】(1)铁+氧气四氧化三铁
(2)磷+氧气五氧化二磷
【解析】要注意燃烧反应的条件是点燃,不要写成燃烧。
15.【答案】空气 氧气 氮气 二氧化碳
【解析】要掌握氧气等常见气体的性质。
【巩固练习】
一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是( )
A.氧气具有可燃性 B.氧气能供给动植物呼吸
C.氧气能支持燃烧 D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧
2.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
3.生活中发生的这些现象,没有发生缓慢氧化的是( )
A.牛奶变酸 B.高粱、谷物酿酒 C.烧煤取暖 D.农家肥腐熟
4.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( )
A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空
5.下列性质,属于氧气化学性质的是( )
A.氧气具有氧化性 B.氧气通常为无色无味的气体
C.氧气不易溶于水 D.氧气的密度比空气略大
6.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A.木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.红磷
7.氧气是人类生产生活的重要资源,下列说法正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
B.细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光
C.氧气能用作医疗急救
D.硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应
8.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
9. 下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
C.红磷剧烈燃烧、产生大量白烟、放出热量
D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
10.下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A.石蜡+氧气二氧化碳+水 B.磷+氧气五氧化二磷
C. 氧化钙+水氢氧化钙 D.甲烷+氧气二氧化碳+水
二、填空题
11.检验氧气的方法是 伸入集气瓶中,若 ,则集气瓶内盛有的气体是氧气。
12.水蒸气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是 ;能使带火星木条复燃的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 。
13.(2014•安徽一模)如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫 ,未经点燃的木炭 (填能或不能)在氧气中燃烧。
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是
。
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到
14.写出下列反应的文字表达式。
(1)铁丝在氧气中燃烧 。
(2)木炭在空气中燃烧 。
(3)硫在氧气中燃烧 。
(4)红磷在空气中燃烧 。
15.有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是 ,使木条剧烈燃烧的是 ,
使燃着的木条熄灭的是 和 。要想区别后两种气体,应采用的方法是
【答案与解析】
1.【答案】A
【解析】氧气具有助燃性,但不具有可燃性;氧气可以供给呼吸;有些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧,如铁、铝等金属。
2.【答案】C
【解析】氧气可支持燃烧,但不能燃烧,不能做燃料;氧气的化学性质比较活泼,但也不能和所有物质发生反应;水中溶解有少量氧气,可供水中生物呼吸;带火星的木条只有当氧气达到一定浓度时,才能复燃。
3.【答案】C
【解析】缓慢氧化是一种进行得很缓慢、不易察觉的氧化反应,通常无明显的发光现象,发热现象也不十分明显。烧煤取暖属于剧烈的氧化反应。
4.【答案】A
【解析】食物腐败的主要原因是因为包装中含有空气,食物与空气中的氧气发生缓慢氧化使食物腐败。把食品包装中的空气(氧气)排除干净,可以防止食品腐败。
5.【答案】A
【解析】氧化性属于化学性质;色、味、态、溶解性、密度等均属于物理性质。
6.【答案】D
【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光,放出大量热;铁丝剧列燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体;硫磺剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量;红磷燃烧发出白光,产生白烟,放出大量热。
7.【答案】C
【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光;细铁丝不能在空气中燃烧;氧气能供给呼吸,可以用于医疗急救;酒精和氧气反应生成两种物质,不是化合反应。故选C。
8.【答案】B
【解析】铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体,故A选项说法错误;硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故B选项说法正确;镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故C选项说法错误;红磷在空气中燃烧:生成大量的白烟,不是烟雾,故D 选项说法错误。
9.【答案】C
【解析】木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是结论,不是实验现象。
10.【答案】B
【解析】C是化合反应,但不是氧化反应;A、D是氧化反应,但不是化合反应。
11.【答案】将一根带火星的小木条 木条复燃
【解析】氧气能使带火星的木条复燃。
12.【答案】氮气 氧气 二氧化碳
【解析】氧气能支持燃烧。
13.【答案】(1)坩埚钳 不能 (2)木炭可与氧气充分接触,持续反应
(3)发出白光,放出热量 澄清的石灰水变浑浊
【解析】
(1)取用木炭的仪器叫坩埚钳;未经点燃的木炭不能在氧气中燃烧。
(2)如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出,使燃烧不能继续进行,为使木炭与氧气充分反应,正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入。
(3)木炭在氧气中燃烧发生的现象是:发出白光,放出热量;木炭在氧气中燃烧,生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
14.【答案】(1)铁+氧气四氧化三铁
(2)碳+氧气二氧化碳
(3)硫+氧气二氧化硫
(4)磷+氧气五氧化二磷
【解析】要注意燃烧反应的条件是点燃,不要写成燃烧。
15.【答案】空气 氧气 氮气 二氧化碳 分别向瓶中倒入足量的澄清石灰水,震荡,若石灰水变浑浊,则原为二氧化碳,若无明显变化,则原为氮气
【解析】要掌握氧气等常见气体的性质。
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